工業(yè)設(shè)計(jì)模型實(shí)驗(yàn)室解決方案供應(yīng)商!
打造工業(yè)設(shè)計(jì)造型室設(shè)備供應(yīng)平臺(tái)是我公司孜孜不倦的追求!
作為手工藝之一的油泥模型制作工藝,在當(dāng)下煥發(fā)出獨(dú)特的魅力和旺盛的生命力。
當(dāng)前國內(nèi)藝術(shù)類高校將油泥模型制作工藝與藝術(shù)設(shè)計(jì)及工程教學(xué)結(jié)合,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然舉措。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理優(yōu)良與否直接影響到實(shí)訓(xùn)教學(xué)、科研和學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。自2005年起,國家在實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面便給予了大力扶持,實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)也得到了前所未有的重視,在國家提出應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的背景下,加強(qiáng)高等院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)質(zhì)量以及教學(xué)扶持力度是提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的重要手段,油泥模型實(shí)訓(xùn)室建設(shè)不僅具有實(shí)踐性更具有創(chuàng)新性,是從感性的角度來反映物質(zhì),它是源于客觀卻高于客觀的存在,是對(duì)客觀世界進(jìn)行的二次創(chuàng)作,這就需要通過動(dòng)手實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)并改善問題,從而進(jìn)行創(chuàng)新。所以藝術(shù)/工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室是專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)和保障,對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才有舉足輕重的作用。現(xiàn)階段應(yīng)對(duì)油泥模型制作工藝的實(shí)訓(xùn)內(nèi)涵及課程進(jìn)行全新定義,重視實(shí)訓(xùn)組織與質(zhì)量,強(qiáng)化鍛煉學(xué)生的工藝制作技能,培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
油泥模型實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目是以可重復(fù)使用的工業(yè)油泥及復(fù)合材料為載體,秉承“告別純理論教學(xué)、擁抱以實(shí)踐為中心的應(yīng)用創(chuàng)意啟發(fā)教育”的原則,以油泥塑型為核心,以學(xué)生為主體的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新體驗(yàn)中心,是一套精心設(shè)計(jì)的、融合工程素養(yǎng)參與式實(shí)踐解決方案。該油泥實(shí)訓(xùn)室可以為學(xué)生提供交通工具設(shè)計(jì)、創(chuàng)意項(xiàng)目制作、興趣與藝術(shù)表達(dá)、技能實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練,以滿足專業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究的需求。在運(yùn)用油泥實(shí)訓(xùn)室的過程中形成了學(xué)生設(shè)計(jì)與現(xiàn)場實(shí)踐積累的交互提高模式,讓學(xué)生形成傳承與創(chuàng)新同步、理論與實(shí)踐并重、工藝與設(shè)計(jì)交融、學(xué)習(xí)與市場同步的行為模式。為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。